El Director de la Escuela Superior de Educación Artística 'Juan Pedro Esnaola', Raúl Otero, habló con Luisa Valmaggia en el aire de "Abrir Juego" sobre declaraciones de la Ministra de Educación porteña Sol Acuña acerca de las reformas del nivel medio y el proyecto de 'Secundaria del Futuro'.

Adriana Puiggrós cuenta detalles del proyecto y sus implicancias.

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Semanario 103.1
Domingos de 7 a 10
Conduce Mario Portugal

Se confirm la reforma

Susana Colli, docente de la Ciudad de Buenos Aires, explica el lado escuro de la Reforma "Secundaria del Futuro" que pretende implementar el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Los motivos del rechazo.

La ministra de Educación, Soledad Acuña, recibió a los sindicatos docentes. El secretario general de Ademys, Jorge Adaro, aseguró que la postura del gobierno es “no tocar la reforma” Secundaria del Futuro, aunque crean una comisión de seguimiento de la reforma, que “no es vinculante”. La medida “sirve para diluir la efervescencia” del conflicto docente, como “lo hizo antes con los estudiantes”.

Marta Maffei opina sobre la reforma de la secundaria en discusión con Any Ventura.

El director de la Escuela Pedro Esnaola narra lo vivido en la Comisaría cuando quiso declara que la escuela estaba tomada.

Destinar parte del último año a realizar tareas las empresas, con el argumento de que se hace en todo el mundo: “No en los EEUU no se hace eso. No puede ser que un grupo minúsculo de personas tome la decisión de este tipo, que es cambiar la educación. Que el colegio secundario tiene problemas es una obviedad, es el diagnóstico inmediato y reconocible desde hace años. Ahora modificarlo de un plumazo, y decir que esto es lo que vamos a hacer, que propende al individualismo, al emprededorismo, justamente a que una persona sea la que se le ocurra y genere su propia compañía, NO, ESO ES UNA VERGÜENZA, ESO NO ES UN PLAN, ESO ES UNA VERGÜENZA” (sic).
Entrevista a Adrián Paenza con respecto a la Secundaria del Futuro (AM 750, Parte del aire, Daniel Filmus, Daniel Miguez, Julieta Ortega).

Entrevista a Sebastián Mark, Consejero Resolutivo del Colegio Nacional de Buenos Aires, quien estuvo participando de las tomas de colegios en rechazo a la reforma educativa del Gobierno de la Ciudad: "Secundaria del Futuro".

Con @paulagarcia3 en @Apendientesfm. Guillermina Tiramonti, especialista en educación e investigadora de FLACSO, dialogó con Paula García sobre la "Secundaria del Futuro", reforma educativa que se implementaría en las escuelas públicas porteñas a partir de 2018.

Giselle Udelsman explica todos los detalles de la reforma educativa que pretende llevar adelante el Gobierno de la Ciudad, por lo menos, desde la única información que circuló a través de un power point y sin debido a la falta de consulta a la comunidad educativa.

Las voces de Filmus, Maffei, Tenti Fanfani, alumnos y funcionarios en un pot-pourri sobre a Secundaria del futuro.

Charlamos con Santina, del Centro de estudiantes de la Escuela de Danzas Nº1 Nelly Ramicone. Ella nos cuenta cómo se está implementando esta novedad de que quienes llegan a cursar 5to año tengan que dedicar parte de su tiempo a realizar pasantías laborales.

Cronograma de las actividades en el marco de la toma de los colegios por parte de los estudiantes:
*Martes: corte en la nueve de julio a las 14 horas, a las 17 reunión extraordinaria Coordinadora de Estudiantes de Base (CEB) y la multisectorial de todas las comunidades educativas secundarias
*Jueves conferencia de prensa en el colegio Avellaneda
*Viernes: marcha con las comunidades educativas (aun no tiene confirmada la hora)
Malena nos cuenta que esta semana lograr frenar el protocolo que intento instalar el Gobierno con el fin de criminalizar la protesta de los estudiantes. Lograron en conjunto con la asesoría tutelar de menores apelar este protocolo.
La asesoría brinda un respaldo para los estudiantes. La asesoría apunta a generar un registro donde queda asentado en actas las resoluciones y compromisos que asume el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Entrevista a Valeria Llobet. Integrante de " Familias por la Escuela Publica"
La educación publica de la Ciudad de Buenos Aires.
Secundaria del futuro y UNICABA.
http://familiaseducacionpublica.blogspot.com/

La Secretaria de Políticas Educativas de La Matanza y ex Directora de Cultura y Educación de Provincia de Buenos Aires, Silvina Gvirtz, conversó con Luisa Valmaggia sobre la 'cultura del emprendimiento' que impulsa el Gobierno de la Ciudad en las escuelas porteñas en medio de la polémica por el rechazo a la Secundaria del Futuro.

Silvina Gvirtz dialoga con Mario Portugal sobre la reforma en la escuela secundaria en Semanario 103.1

Pablo Imen vuelve a explicar los alcances y las intenciones de la "Secundaria del Futuro", devenida "La escuela que queremos". ¿La escuela que NOSOTRXS queremos?

Hablamos con Cecilia Segovia, Delegada por UTE del Comercial 4, nos brindó su testimonio sobre los permanentes reclamos de la Comunidad Educativa hacia el Gobierno de la Ciudad, por los problemas en la infraestructura escolar y las posibles consecuencias de la implementación de la Secundaria del Futuro en la institución.

Desde el programa de Ademys nos cuentan qué pasa con la "Secundaria del futuro" que empezó mostrarse en estos días.

Natalia Stoppani analiza en Que vuelvan las ideas la oportunidad de presentar justo ahora la reforma de la secundaria. También habla de la inscripción online para el 2018.

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con el rector de la Escuela Técnica Nro 35 "Ingeniero Eduardo Latzina", Javier Campagna, acerca de la Secundaria del Futuro que comenzaron a implementar en marzo de este año junto a otras escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. “Se trata de una profundización de la Nueva Escuela Secundaria (NES), que ya viene con 6 años de aplicación. Seguimos con los mismos contenidos y no se afectan las materias. Pero cambia la mirada de cómo se encara el proceso de enseñanza. Los cambios van más por el lado de la pedagogía y la didáctica, con la incorporación de tecnología”.
“En una clase tradicional de geografía solemos ver que el profesor va con el mapa al aula. Esta forma gráfica de presentar el tema, no coincide con lo que hoy viven los alumnos. Si yo quiero mostrarles un mapa, pueden buscarlo en internet. Gracias a esta implementación, cada aula tiene un proyector con 16 notebooks para que se utilicen durante las clases. Además hay un espacio digital donde cuentan con una pantalla interactiva y dispositivos como robots o drones. Con estos materiales provistos por el Gobierno de la Ciudad, pueden aprender los contenidos de la currícula de una forma más cercana a sus realidades”, detalló.
Por otro lado, en la segunda parte del programa, la coordinadora institucional del Centro de Experimentación e Investigación en Artes Electrónicas (CEIARTE) de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Marina Vila, se refirió al rol de esta materia. “Se trata de vincular constantemente al arte, la tecnología y la ciencia. La universidad tiene una licenciatura en artes electrónicas hace unos 20 años. También tiene una maestría hace unos 10 años. Es una carrera interdisciplinaria. Buscamos utilizar los nuevos software y hardware a favor de la producción artística”.
Asimismo, se refirió a las actividades que realizarán próximamente. “El 20 de octubre tenemos en la universidad los encuentros de cooperación e intercambio para poder compartir reflexiones con otros estudiantes, artistas y docentes. El 15 de noviembre (en el Centro Cultural San Martín) vamos a realizar las 2das Jornadas de Reflexión en Arte Electrónico y Educación. Mientras que el 16 y 17 vamos a participar en el Planetario de los conciertos de música visual en formato Full-Dome”, agregó.

José Machain explica los alcances y las intenciones del protocola para directivos frente a las tomas en las escuelas.

Nos encantan los estudiantes, la Escuela que los reúne y los sueños colectivos, que tantos sembraron con su vida y hoy más que nunca son Bandera y aliento.
Viernes 21hs en FM La Patriada.
Con Hernan Cruz - Alberto Rodriguez - Carlos Iglesias

Periodismo Colorado: Informe de actualización sobre la "Secundaria del Futuro" y la movilización de hoy en rechazo a la reforma al Ministerio de Educación de la Ciudad a cargo de Gise Udelsman.

En No Se Sabe, por FM Radio Universidad Nacional de La Plata. Conducción: Cintia Rodil. Producción: Agustin Dellagiovana. Postproducción: Lucia Jaime.

Leila, estudiante de la escuela de Danzas N° 1 'Nelly Ramicone', pasó por el programa Estás Muteade, de Radio La Retaguardia y habló acerca de las problemáticas que trae consigo la implementación de la Secundaria del Futuro.

Con Jorge Figueroa y @loguarino en #Copyright. Diálogo con la especialista en educación Roxana Perazza sobre la reforma de la escuela secundaria que propone el gobierno porteño.

Entrevista a Tomás, estudiante secundario porteño en toma, sobre el conflicto por la reforma de la educación secundaria porteña "Secundaria del Futuro" en El Rebusque.