Nicolás Trotta: La duda que tenemos es que no están dadas esas condiciones para volver a las aulas

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September 19, 2020 13:16

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Nicolás Trotta Ministro de Educación de la Nación sobre la situación de vuelta a clases que propuso el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires: "Visite a la Ministra Soledad Acuña, lo único que nos falta para distribuir las computadores es que nos referencien a los chicos para que el ENACOM defina cuál de las compañías es mejor para conectar las computadoras".
"El gobierno de la Ciudad nos planteo que sólo tiene 1500 individualizados, que necesita 20 días más para individualizar a los restantes", afirmó el Ministro.
"El lunes nos vamos a encontrar con el Ministro Gines González García, Fernán Quirós y Soledad Acuña, para poder conversar sobre la pertinencia de poder dar ese paso", contó Trotta.
En ese sentido, afirmó: "La región metropolitana es la de mayor circulación de COVID 19 . La duda que tenemos nosotros, es que no están dadas esas condiciones".
En esa línea, el Ministro Trotta afirmó: "Somos promotores del regreso a las aulas" pero enfatizó: "Regresamos en 5 provincias, pero en 3 de esas tuvimos que retroceder. Y esas son jurisdicciones con indicadores epidemiológicos mejores de los que tiene la región metropolitana de Buenos Aires".
Asimismo, sostuvo que han derivado el miércoles la propuesta a la Comisión técnica, que va a analizar, entre otros aspectos, los pedagógicos.
"El impacto educativo por la pandemia es profundo, pero también lo es el impacto subjetivo, psicosocial en los chicos y chicas, por eso promovemos el regreso al aula", señaló.
El ministro de Educación de la Nación fue consultado sobre declaraciones de la Ministra Soledad Acuña por la comparación de protocolos de bares y escuela: "No creo que es una comparación válida. Cada uno tiene derecho a llevar adelante una estrategia de analogía en distintos casos que se han dado en la pandemia", opinó.
"Nadie aprende en casa de la misma manera que se aprende en la escuela, esto implica una articulación del 2020 al 2021 y al 2022. Los chicos van a promocionar los saberes adquiridos en el 2020 y los saberes no aprendidos serán dados en el 2021", afirmó.
Trotta indicó que la propuesta desde el ministerio de Educación de la Nación es doblar "el esfuerzo de llevar la escuela a los hogares". Read more

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